LA
INTELIGENCIA ARTIFICIAL
¿Hacia
dónde nos llevara?
Rita
Yañez Ortiz
UNADM
Eje 4. Actividad 1. Lectura y escritura exploratoria.
Noviembre
2015.
LA INTELIGENCOIA
ARTIFICIAL
¿Hacia dónde nos lleva?
¿Hacia dónde nos lleva?
INTRODUCCIÓN.
En el tema de la Inteligencia artificial se habla de la
evolución en las computadoras. En base a esto ha habido logros en el avance
tecnológico, algunos costeables y otros no, donde se abordará acerca del tema
más adelante, los futuros Robots en su momento sustituirán la intervención de
un recurso humano. Ya se ha construido un prototipo de un robot por el
estadounidense Joe Engelber en los años 50s.
Entre los avances esta la
investigación de las redes neuronales
que va ganando terreno a una velocidad espectacular.
La perspectiva a futuro es que imitando el
funcionamiento de nuestro cerebro las computadoras tengan más adelante millones
de pequeños procesadores conectados entre sí.
Sin embargo el avance de la tecnología
para perfeccionar la inteligencia Artificial traerá consecuencias para el ser
humano en el tema laboral. Pero a su vez ha favorecido ampliamente en varias
formas.
Ventajas a futuro: es muy probable que en
pocos años robots cirujanos realicen complejas intervenciones utilizando el
instrumento quirúrgico con la presunción de una impresora.
Una interesante entrevista con el doctor
Ismael Espinosa Espinosa resalta en el texto.
DESARROLLO
Si bien en los años 40s se pusieron a
funcionar las primeras computadoras, lo cual hizo imaginar a muchos: “Mañana
las máquinas conversarán con nosotros”, actualmente la industria de las
computadoras no ha dejado de evolucionar, como ejemplo esta que:
Ø Un
día ya tenían un monitor y un teclado para comunicarnos con sus circuitos y al
día siguiente aparecieron en nuestras casas las computadoras personales y hoy
están por todos lados, volviéndose indispensables.
Los robots serán parte de nuestra vida
cotidiana.
·
¿Pero, de qué tipo? q ue
nos sean útiles y podamos interactuar con ellos de una forma cercana, casi
natural; por eso se desea poner un cerebro artificial dentro de un cuerpo que
imite lo mejor posible al nuestro.
El industrial estadounidense Joe Engelberg
construyó un prototipo en los años cincuenta, y en la década siguiente vendió
su primer robot útil.
LOGROS REALES:
Ø una
prueba de que ya no es ficción un robot es cuando brazos gigantes que se movían obedeciendo un programa
predeterminado, desplazaron a los obreros en las fábricas automotrices de
Japón, (en los años 80s).
CARO Y COMPLICADO:
Y aunque la robótica tiene el objetivo de
poner a las máquinas a trabajar en todas las áreas posibles, esto no es
costeable.
Un
ejemplo de esto es:
Ø En
los Estados Unidos han logrado crear un modelo que es capaz de caminar, captar
el movimiento de una pelota en el aire y cacharla con su mano mecánica.
Sin embargo, para ejecutar un movimiento tan
sencillo, el costoso robot está
conectado a varias computadoras que trabajan a su máxima capacidad intentando
coordinar lo que detectan los “ojos” (varias cámaras de video) y el movimiento
del brazo y la mano.
Ø MIKE
otro robot acoplado a una lavadora rodante que limpia, pule y abrillanta
pisos. Es aún tan caro que cuesta menos tener un empleado que lo haga.
Pero no imposible: Un día, la producción en
masa hará a los robots baratos. Lo que parece más factible es que sus cerebros
electrónicos tengan algún grado de inteligencia.
La inteligencia artificial (IA): puede
definirse como el medio por el cual las computadoras, los robots y otros
dispositivos realizan tareas que normalmente requieren de la inteligencia
humana y se basa en la investigación de las redes neuronales humanas y, a
partir de ahí, busca copiar electrónicamente el funcionamiento del cerebro.
Avance
en la investigación de las redes neuronales:
Entre sus aplicaciones destaca la poderosa
computadora Deep Blue, que puede
vencer a cualquier jugador de ajedrez: no sólo tiene gran cantidad de jugadas
programadas, sino que aprende de su adversario, por lo que se va volviendo
capaz de adelantarse a las decisiones de su enemigo y hundir sus estrategias
antes de que prosperen.
Como dato: Deep Blue fue una supercomputadora desarrollada por el fabricante estadounidense IBM para
jugar al ajedrez. Fue la primera que venció a un campeón del mundo
vigente, Gary
Kaspárov, con un ritmo de juego
lento. Esto ocurrió el 10
de febrero de 1996,[1] en una memorable
partida. Sin embargo, Kaspárov ganó 3 y empató 2 de las siguientes partidas,
derrotando a Deep Blue por 4-2. El encuentro concluyó el 17
de febrero de 1996. Tomado de: https://es.wikipedia.org/wiki/Deep_Blue_(computadora)
PERSPECTIVAS A FUTURO.
Ø Es posible que en la próxima década sea común
que en la central de autobuses una máquina pregunte al pasajero si desea viajar
en un autobús conducido por un humano o guiado por computadora; este último
servicio será más seguro y por lo tanto más caro.
Ø Se
espera que en poco tiempo, imitando el funcionamiento de nuestro cerebro, las
computadoras tendrán millones de pequeños procesadores totalmente
interconectados entre sí, lo que permitirá la maravillosa capacidad de aprender
a través de experiencias recogidas por los “sentidos” de la máquina (cámaras de
video, micrófonos, etcétera).
Entrevista
con el doctor Ismael Espinosa en el
laboratorio de Cibernética de la Facultad de Ciencias, de la UNAM.
|
El Doctor Ismael
comenta que:
·
Ya se puede clonar fibra muscular mucho más fuerte que
la nuestra, u órganos internos tan complejos como el corazón.
·
Aún no se puede clonar un cerebro, pero ya trabajamos
en las redes neuronales, que intentan ser la copia electrónica del
funcionamiento de un cerebro.
·
La diferencia entre redes neuronales y las computadoras
es que las redes neuronales están conectadas entre sí de manera que la
información no se almacena en un solo lugar, sino que está repartida, y cada
neurona puede activar o inhibir el funcionamiento de las otras.
Por
otro lado, la robótica es una ciencia muy compleja, que necesita ingenieros
en computación, ingenieros mecánicos y electrónicos, matemáticos y hasta
expertos en fisiología.
|
¿Qué esperamos a futuro?
§ En
la red de internet las imágenes estén a nuestro alcance instantáneamente.
§ Poder
ver programas de T.V o radio que se
transmitan en cualquier parte del mundo.
§ Los
estudiantes tengan cada vez más clases virtuales.
§ Edificios
inteligentes: con sensores dispuestos en cada rincón encenderán la luz de la
habitación.
§ La
temperatura también será regulada por la computadora central para ofrecernos un
clima privado o cualquier otro electrodoméstico conectado a nuestra ama de
llaves cibernética.
§ VENTAJAS
PARA LA HUMANIDAD: Si llega a haber una guerra global, ésta podría ser nombrada
por los medios como “The Robot War”, en la que los pilotos controlarían por
realidad virtual pequeños y mortíferos aviones, helicópteros y tanques a
cientos de kilómetros del campo de batalla sin arriesgar un solo cabello.
¿Pueden pensar las máquinas?
Hay muchos aspectos que diferencian al
cerebro humano de los sistemas desarrollados por la inteligencia artificial,
entre ellos:
§ Las
máquinas carecen de mecanismos intuitivos por ello no tienen la capacidad de
reaccionar ante situaciones inesperadas.
§ Las
máquinas carecen de creatividad, aspecto hasta ahora totalmente humano.
§ La
mente humana está provista de valores producto de la interrelación social; al
carecer de aquéllos, las máquinas no pueden evolucionar o autoperfeccionarse.
¿Y la gente?
Con todo el avance tan revolucionado ¿Qué pasará, por
ejemplo, con la enorme cantidad de seres humanos que no tienen acceso a la
educación ni a la tecnología?, ¿qué pasara con las relaciones humanas y con la
economía, con la enorme brecha entre ricos y pobres, entre desarrollo y
subdesarrollo? No sabemos a ciencia cierta cuál será el futuro de la humanidad.
CONSECUENCIAS:
ü Es
altamente probable, por ejemplo, que se agrave aún más el problema del
desempleo.
ü que
se transformen radicalmente los conceptos de ocio y tiempo libre.
ü que
cambien las relaciones laborales entre patrones y trabajadores.
ü que haya una revolución aún mayor en cuanto al acceso a la información y que se agudicen las diferencias entre países hacedores de tecnología y de aquellos históricamente dependientes.
ü Es
casi seguro que la inteligencia artificial y el desarrollo tecnológico
subsecuente estarán al servicio de una minoría.
Referencia:
Gómez
Herrera, R. (2013). La inteligencia artificial. ¿Hacia dónde nos lleva? ¿Cómo
ves?, N°. 2, (Pp. 8-11). México: UNAM, recuperado el 13/04/15 de:
http://www.comoves.unam.mx/assets/revista/2/la-inteligencia-artificial-haciadonde-nos-lleva.pdf
CONCLUCIÓN
Con todo lo que se ha hablado de las
computadoras, en el cual ha habido grandes logros a lo largo de los años, desde
los años 40s cuando empezó a funcionar la primera computadora hasta la
actualidad. La industria de las computadoras no ha dejado de evolucionar, es
algo que vivimos día a día.
No obstante la IA (inteligencia
artificial); busca imitar procedimientos similares a los procesos
inductivos y deductivos del cerebro humano. Utilizando la analogía de
gepeto, soñando con darle vida a un muñeco de madera.
Sin embargo en la actualidad ya hay
resultados del avance tecnológico como el transportar gran cantidad de
información casi al instante, ver imágenes al instante como ahora son las fotos en facebook, instagram, whatsapp.
Con todo lo que se ha mencionado del
avance tecnológico hay una relación con lo que es ser un estudiante en línea,
en este caso en la UNADM, que ya es una realidad.
Regresando a la IA (inteligencia
artificial): si en algún momento las maquinas inteligentes lograran sustituir al
recurso humano, que pasará con las personas que hacían ese trabajo, tal vez se
estará evolucionando en cuestión tecnología, pero esto generará otro tipo de
problemas como el desempleo.
REFLEXION
¿Por qué elegí el tema?
Porque hace unos años atrás no
imaginábamos que un Robot (maquina inteligente) pudiera sustituir a un ser
humano, y hoy en día se acerca más el día en que pueda ser posible. Y me parece increíble que se pueda hacer
realidad poniendo un cerebro artificial dentro de un cuerpo que imite lo mejor
posible al nuestro.
¿De dónde partiste para empezar a escribir?
Me guíe por la lectura exploratoria,
¿qué leer? y ¿cómo leer? Posteriormente imprimí el documento que elegí. Empecé
por subrayar la información que me parecía clave para el resumen, con una flecha
hacia comentarios que hicieran resaltar el párrafo que me pareció indispensable
escribir, con otro color subraye lo que considere como titulo o subtitulo de un
párrafo.
Al final realice el siguiente
listado de lo que escribiría:
Computadoras.
Evolución.
¿Es
costeable o no?
La
IA ¿en que se basa?
Avances.
Perspectiva
a fututo.
En
donde se aplica actualmente.
¿Las
maquinas pueden pensar?
Ventajas
a futuro.
Consecuencias.
Busque en internet y vi que es un
texto informativo, el autor (Renato Gómez Herrera es licenciado en literatura
dramática y teatro. Desde 1990 se dedica a la divulgación de la ciencia y
actualmente prepara su primera novela de ciencia ficción) es de una fuente
confiable que es una revista de divulgación
de la ciencia de la UNAM llamada ¿Cómo ves?.
